Prace domowe w oczach wielu rodziców to zmora. „Nasz potomek po powrocie ze szkoły jest umęczony, jakby co najmniej wrócił z pracy w kopalni. O odrabianiu lekcji, rzecz jasna nie chce słyszeć. Po zjedzeniu obiadu chciałby mieć sjestę, najlepiej wieczną. A tu rodzice zaganiają do książek i zeszytów. No i wówczas zaczyna się walka!” „Miliony dzieci na odrabianiu lekcji spędzają czas po szkole, w której przebywają nierzadko aż 8 godzin. Co więcej, w odrabianie lekcji często zaangażowani są rodzice, wskutek czego należy zadać pytanie, kto sporej części społeczeństwa de facto planuje czas wolny... Szkoła? Nauczyciel?”

Uczniowie i rodzice nie lubią pracy domowej, a nauczyciele mają często kłopot z jej ocenianiem. Nauczanie zdalne jeszcze bardziej pogłębia ten problem. Czy można coś z tym zrobić?

• Mniej a lepiej. Opracujmy szkolne zasady zadawania prac domowych. Inicjatywa Rzecznika Praw Obywatelskich i edukacyjnych organizacji społecznych
• Link: https://edunews.pl/narzedzia-i-projekty/narzedzia-edukacyjne/5148-praca-domowa-w-zdalnym-nauczaniu